SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen

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Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement

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Produktinformationen "SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen"

SchulVerwaltung NRW bietet speziell für Schulleiterinnen und Schulleiter in Nordrhein-Westfalen monatlich fundierte Fachbeiträge zu den Rubriken Qualität, Führung, Unterricht und Erziehung, Recht, Verwaltung und Organisation, Personal, Qualifzierung, Kooperation, Schüler und Eltern, Aktuelles aus der Schul- und Unterrichtsforschung und zur Bildungspolitik in Nordrhein-Westfalen u.v.m. Die Beiträge und zahlreichen Anregungen der SchulVerwaltung NRW unterstützen Schulleiterinnen und Schulleiter bei ihrer verantwortungsvollen Tätigkeit in der Schule.

SchulVerwaltung erscheint 11-mal jährlich, Heft 7/8 (Juli/August) erscheint als Doppelnummer.

Testen Sie die SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen: Im Probeabonnement erhalten Sie 2 Ausgaben der Zeitschrift kostenlos. (Falls Sie die Zeitschrift nach Ablauf des Probeabos nicht weiter beziehen möchten, genügt ein Schreiben innerhalb von 8 Tagen nach Erhalt des letzten Probeheftes an die Wolters Kluwer Deutschland GmbH, Postfach 2352, 56513 Neuwied. Ansonsten wandelt sich das Probeabo automatisch in ein Jahresabonnement.)

Verkauf von Einzelheften auf Anfrage.

Herausgeber:
Joachim Fehrmann, Gruppenleiter, Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW, Düsseldorf, Gerd Möller, Leitender Ministerialrat a.D., Waldkirchen, Werner van den Hövel, Ministerialdirigent a.D., Oberhausen  Burkhard Jungkamp, Staatssekretaär a.D.

Fachliche Beratung:
Bernd Groot-Wilken, Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen (QUA-LiS NRW)

Redaktion:
Nicole Pohl

Das Online-Portal SchulVerwaltung.de ist Deutschlands größtes Experten- und Wissensportal für schulische Fach- und Führungskräfte. Sie finden jederzeit aussagekräftige Antworten auf alle Fragen Ihrer komplexen Handlungsfelder. Besuchen Sie SchulVerwaltung.de, das große Experten- und Wissensportal und lassen sich von den Vorteilen überzeugen.

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