Das große Handbuch Personal & Führung in der Schule

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1. Auflage 2018

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Probleme bei der Personalentwicklung? Unmotivierte Kollegen machen Ihnen das Leben schwer? Ihre... mehr
Produktinformationen "Das große Handbuch Personal & Führung in der Schule"

Probleme bei der Personalentwicklung? Unmotivierte Kollegen machen Ihnen das Leben schwer? Ihre Leistung wird durch Stress beeinträchtigt? Schluss damit! Dieses Standardwerk liefert Ihnen effektive Handlungskonzepte und praxiserprobte Lösungsansätze.

Veränderungen und Entwicklungen im Führungsbereich geben sich die Klinke in die Hand. Auch Sie als Schulleitung müssen alle Weichen stellen, um jede Herausforderung erfolgreich zu meistern. Doch wie gelingt optimales Personalmanagement? Welche organisatorischen Aufgaben stecken dahinter? Welche Kommunikationsmethoden und -modelle sollten Sie als Schulleitung anstreben und einsetzen, um Konflikte zu umgehen und Probleme im Team zu lösen?

Führende Experten aus Forschung und Praxis bieten Ihnen in diesem Handbuch elementare Handlungskonzepte sowie konkrete Lösungsansätze. Mit diesen Methoden werden Sie Team Ihr ab sofort wieder erfolgreich führen, gezielt weiterentwickeln und die richtige Kommunikation für Sie kein Problem mehr ist.

Aus dem Inhalt:

  • Personal entwickeln und das Team führen
  • Die schulische Gesundheit fördern und managen
  • Kommunikation erkennen und eine Gesprächskultur entwickeln


Herausgeber:

  • Birgit Korda, Schulleiterin am Gymnasium Grünewald, Fachreferentin für Latein beim Ministerialbeauftragten für die Gymnasien in Oberbayern-Ost, früher als Englisch- und Lateinlehrerin tätig.
  • Dr. Karin Oechslein, Direktorin des bayerischen Instituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), zuvor Ministerialbeauftrage für die Gymnasien in Oberbayern-West, München, Mitherausgeberin der Pädagogischen Führung.
  • Prof. Thomas Prescher, Professor für Berufspädagogik an der Wilhelm Löhe Hochschule für angewandte Wissenschaften. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die berufliche, systemische und sozial-ökologische Bildungsforschung.

Empfohlen für:
Schulleitungen, stellvertretende Schulleitungen, Studierende und Lehrende aus dem Bereich der Pädagogik, pädagogische Fachkräfte.

 

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