Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht

Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht

von /

Lernen planmäßig gestalten - gemeinsam am Fach- und Schulcurriculum arbeiten

Lieferstatus: sofort verfügbar

1. Auflage 2014

Carl Link Verlag

Lieferstatus: sofort verfügbar

Online-Ausgabe 34,95 €

inkl. MwSt. Info Bezugsbedingungen

Print-Ausgabe 34,95 €

inkl. MwSt

Christian Kubina / Gabriele Schreder (Hrsg.) Über einem Jahrzehnt nach den Beschlüssen der... mehr
Produktinformationen "Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht"

Christian Kubina / Gabriele Schreder (Hrsg.)

Über einem Jahrzehnt nach den Beschlüssen der KMK zur bundesweiten Einführung der Bildungsstandards kann nicht davon ausgegangen werden, dass die Kompetenzorientierung überall in der Fläche und im unterrichtlichen Alltag der Schulen angekommen ist.

Über Strategien der Umsetzung wird verstärkt diskutiert. Im Kontext der Bildungswissenschaften wird der Lehrerfortbildung bei der Einführung der Bildungsstandards eine zentrale Rolle zugesprochen. Auch von der KMK (2009) wird sie als »Kernaufgabe« bei der Qualitätsentwicklung von Unterricht und Schule beschrieben.

In diesem Band geht es darum,

  • Konzepte von Fortbildungen darzustellen, die als erfolgreich und nachhaltig betrachtet werden können.
  • Erfahrungen mit Fortbildung aus Schulen und Fachschaften zusammenzutragen, die bei der Umsetzung kompetenzorientierten Lernens Anregung und Orientierung geben.
  • konkrete Wege und Strategien aufzuzeigen, die Schulen bei der Entwicklung eines Fach- und Schulcurriculums beschreiten können.
  • praktikable Beispiele, Materialien und Modelle zur innovativen Unterrichtsentwicklung vorzustellen.

Herausgeber:
Dr. Christian Kubina, bis 2012 zuständig für die landesweite Fortbildung/Unterrichtsentwicklung in Hessen, vorher Institut für Schulentwicklung, Hochschuldienst, Schuldienst

Dr. Gabriele Schreder, zuletzt zuständig für Fortbildung/Unterrichtsentwicklung im Bereich Neue Sprachen, davor mehrere Jahre Mitarbeit im Institut für Qualitätsentwicklung in Wiesbaden, insbesondere Referenzrahmen Schulqualität, Kerncurriculum, Bildungsstandards, vorher langjährig Schuldienst und Hochschuldienst

Lesen Sie mehr
Weiterführende Links zu "Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht"
Kurzinformationen
  • Carl Link Verlag
  • 1
Oft zusammen gekauft mit ...
Empfehlungen für Sie
online
online verfügbar
vorbestellbar
online
Das große Handbuch Qualitätsmanagement in der Schule

Christian Martin  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Annikka Zurwehme  (Hrsg.)

Das große Handbuch Qualitätsmanagement in der...
online
Das große Handbuch Personal & Führung in der Schule

Birgit Korda  (Hrsg.) / Dr.  Karin E. Oechslein  (Hrsg.) / Prof.  Thomas Prescher  (Hrsg.)

Das große Handbuch Personal & Führung in der...
online
PraxisWissen SchulLeitung

Prof. Dr.  Bettina Amrhein  (Hrsg.) / Benjamin Badstieber  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Stephan Gerhard Huber  (Hrsg.) / Torsten Klieme  (Hrsg.) / Birgit Singh-Heinike  (Hrsg.)

PraxisWissen SchulLeitung
online
Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule

Prof. Dr.  Hans-Günter Rolff  (Hrsg.) / Elisabeth Rhinow  (Hrsg.) / Theresa Röhrich  (Hrsg.)

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der...
online
Besprechen, moderieren, leiten

Marthamaria Drützler-Heilgeist  (Hrsg.) / Heinz F. Wäß  (Hrsg.) / Rolf Zimmermann  (Hrsg.)

Besprechen, moderieren, leiten
online
Schulentwicklungsplanung I - Schulprogramm

Dr.  Armin Lohmann / Dr.  Karin E. Oechslein / Dr.  Erika Risse

Schulentwicklungsplanung I - Schulprogramm
online
Handbuch Projektmanagement für Schulen

GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement e.V  (Hrsg.)

Handbuch Projektmanagement für Schulen
online verfügbar
Besprechen, moderieren, leiten

Marthamaria Drützler-Heilgeist  (Hrsg.) / Heinz F. Wäß  (Hrsg.) / Rolf Zimmermann  (Hrsg.)

Besprechen, moderieren, leiten
online verfügbar
Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule

Prof. Dr.  Hans-Günter Rolff  (Hrsg.) / Elisabeth Rhinow  (Hrsg.) / Theresa Röhrich  (Hrsg.)

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der...
online verfügbar
PraxisWissen SchulLeitung

Prof. Dr.  Bettina Amrhein  (Hrsg.) / Benjamin Badstieber  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Stephan Gerhard Huber  (Hrsg.) / Torsten Klieme  (Hrsg.) / Birgit Singh-Heinike  (Hrsg.)

PraxisWissen SchulLeitung