Die Erstellung und Weiterentwicklung der Kita-Konzeption ist eine wichtige Grundlage der Leitungsarbeit und häufig gesetzlich vorgeschrieben. Konsequente Konzeptionsarbeit ermöglicht Ihnen die Definition Ihres individuellen pädagogischen Profils.

Mit einem gut ausgearbeiteten Konzept setzen Sie pädagogische Schwerpunkte und können damit aktuelle sozialräumliche und gesellschaftliche Veränderungen aufgreifen. Dabei sind Ihre Mitarbeiterinnen und Ihr Träger ebenso wie Erziehungsberechtigte sinnvoll in den Prozess einzubinden. Die Kita-Konzeption ist daher nicht nur eine Leitungsaufgabe, sondern ein wichtiges Thema für alle, die in der Frühpädagogik aktiv sind.

»Die Kita-Konzeption« unterstützt Sie mit Impulsfragen, Arbeits- und Orientierungshilfen bei der Erstellung und der kontinuierlichen Weiterentwicklung Ihrer Kita-Konzeption und hilft Ihnen so, Ihr individuelles pädagogisches Profil zu definieren.

Aus dem Inhalt:

Konzeptionen – inhaltliche und gesetzliche Grundlagen
Überprüfung und Aktualisierung der bestehenden Konzeption
Checklisten, Prüffragen, Praxistipps, relevante Gesetze
Ausbildung konzeptioneller Schwerpunkte
Neudefinierung der Rollen und Aufgaben der Fachkräfte

Herausgeber:
Kurt Weber, Kaufmann, Dipl. Soz.-Päd./Betriebswirt, langjährige Erfahrung als stellvertretender Leiter der Abteilung Kita beim Jugendamt Stuttgart, Dozent an den PHs in Karlsruhe und Ludwigsburg

Empfohlen für:
Kita-Leitungen, Träger und Fachberatungen, pädagogische Fachkräfte, Studierende und Auszubildende

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