Kindertagesbetreuung erfolgreich meistern

Kindertagesbetreuung erfolgreich meistern

Bildungserfolg bei Kindern mit Migartionshintergrund, Gestaltung der Eingewöhnungsphase in der Kindertagespflege, Kita-Leitung im Spannungsfeld zwischen Gruppenleitung und Führungsfunktion
1. Auflage 2012
284 Seiten
Carl Link Verlag

Lieferstatus: lieferbar

26,95 €

inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

Lieferstatus: lieferbar

Bildungserfolg bei Kindern mit Migrationshintergrund Der... mehr
Produktinformationen "Kindertagesbetreuung erfolgreich meistern"

Bildungserfolg bei Kindern mit Migrationshintergrund

Der Bildungsverlauf von Kindern mit Migrationshintergrund steht im Spannungsfeld zwischen familiengeprägten und institutionellen Wertesysteme. Im Fokus stehen der Balanceakt, welchen Kinder mit Migrationshintergrund vollbringen und wie Sie die Transformation der Identität innerhalb mehrerer Kulturen unterstützen können, damit Bildung chancengleich und erfolgreich gelingen kann.

Die Gestaltung der Eingewöhnungsphase in der Kita

Auch die Gestaltung der Eingewöhnungsphase ist für die kindliche Entwicklung von besonderer Bedeutung. Im Rahmen einer qualitativen Studie werden in diesem Buch Empfehlungen für die Qualifizierung von Tagesmüttern behandelt und untersucht.

Die Kita-Leitung im Spannungsfeld ihrer Position

Leitungskräfte sind nicht nur verantwortlich für einen reibungslosen betrieblichen Ablauf, die Weiterentwicklung der Organisation und des Personalmanagements, sondern häufig auch für die Leitung einer Gruppe. Dies wirft viele Fragen auf, die in diesem Buch behandelt werden.

Lesen Sie mehr
Weiterführende Links zu "Kindertagesbetreuung erfolgreich meistern"
Kurzinformationen
  • Carl Link Verlag
  • 978-3-556-06261-6
  • 27.09.2012
  • 1
  • 284
Oft zusammen gekauft mit ...
Empfehlungen für Sie
online
Würzburger Notarhandbuch

Prof. Dr.  Peter Limmer  (Hrsg.) / Christian Hertel  (Hrsg.) / Norbert Frenz  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Jörg Mayer  (Hrsg.)

Würzburger Notarhandbuch
online
DVBl - Deutsches Verwaltungsblatt

Prof. Dr.  Thomas Danwitz  (Hrsg.) / Prof. Dr. Dr.  Wolfgang Durner  (Hrsg.) / Marion Eckertz-Höfer  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Hans-Günter Henneke  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Wolfgang Kahl  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Christoph Moench  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Hans-Werner Rengeling  (Hrsg.) / Prof. Dr.  Bernhard Stüer  (Hrsg.) / Prof. Dr. Dr. h.c.  Klaus Rennert  (Hrsg.)

DVBl - Deutsches Verwaltungsblatt
online
Kooperation von KiTa und Grundschule

Sanna Pohlmann-Rother  (Hrsg.) / Ute Franz  (Hrsg.)

Kooperation von KiTa und Grundschule
Zeit fürs Wesentliche?

Birgitt A. Cleuvers / Dieter Dohmen  (Hrsg.)

Zeit fürs Wesentliche?