Schule auf neuen Wegen

Die deutsche Bildungslandschaft ist in Bewegung geraten. Noch nie wurde so häufig in der Fachwelt aber auch in den Medien über Bildung und Schule gesprochen. Dieses Buch will der Frage nachgehen, ob die Umstrukturierungen des deutschen Schulwesens die erhofften Erfolge bringen können und wie sich das auf die Gesellschaft auswirken kann. Die Strömungen und Veränderungen der deutschen Bildungslandschaft werden sowohl aus struktureller Sicht  bundesweit aber auch aus dem Blickwinkel der inneren Reform von Schule beleuchtet. Hierbei werden weder die Befindlichkeiten von Kindern und Jugendlichen, von Eltern, von Schulleitungen, die für die Umsetzung der Schulstrukturänderungen verantwortlich sind, noch von der Schülerschaft selbst, außen vor gelassen.

Aspekte der Qualität und Rechenschaftslegung von Schulen werden auf dem Hintergrund der größten Herausforderungen im Bildungssektor diskutiert,  und es wird aufgezeigt, was gute Schulen wirklich brauchen.

Der Autorin, die über eine jahrzehntelange Praxis als Schulleiterin verfügt, ist es ferner ein Anliegen, auf die Anforderungen, die die Neukonzeption von Schule an alle Beteiligten stellt, einzugehen. Praxistipps für Lehrkräfte und Schulleitungen aber auch für Eltern, Schülerinnen und Schüler runden die umfassende Darstellung ab.

Aus dem Inhalt:

• Kinder und Jugendliche in unserer Gesellschaft
• Schullandschaft als Bildungsdschungel
• Erkenntnisgewinn aus der Hirnforschung und: Welche Schulen brauchen wir?
• Schulstrukturwandel in Deutschland und seine Auswirkungen auf alle Beteiligten
• Was Schulen wirklich brauchen
• Praxistipps für das Zusammenleben in und mit der Schule

Zur Autorin:
Dr. Elke Münch leitet eine auslaufende Hauptschule in Bingen/Rheinland-Pfalz und arbeitet bereits mit halber Stelle am Pädagogischen Zentrum Bad Kreuznach. Sie hat über: »Führung in der Schule« promoviert und ist Autorin zahlreicher Publikationen. Sie verfügt über Erfahrungen als Lehrerin, Seminarleiterin, stellvertretende Schulleiterin und Schulleiterin. Sie pflegt enge Kontakte zur Industrie, führt Seminare zu »Methoden- und Sozialkompetenz für Auszubildende« mit Ausbildern der chemischen Industrie sowie Seminare zu Themen von Führung und Kommunikation durch.

Interessenten:
Lehrkräfte; Schulleitungen; Personen der Schulaufsicht- und Schulverwaltung, der Lehrerausbildung, der Lehrer- und Schulleiterfort- und -weiterbildung, der Bildungsministerien; Abiturienten, die ein Lehramt studieren (wollen); Lehramtsstudenten; Lehrkräfte im Referendariat; pädagogische Führungskräfte; zukünftige Schulleitungen; ältere Schüler; Eltern und Erziehungsberechtigte.