Brennpunkt Schulleitung und Schulaufsicht

Die "verwaltete Schule" ist in Bewegunggeraten und mit ihr die Schulleitung und Schulaufsicht. Schulleitung erfährt einen großen Aufgaben- und Bedeutungszuwachs und Schulaufsicht einen erheblichen Rollen-Wandel. Beide bleiben jedoch eng aufeinander bezogen und bilden gemeinsam eine entscheidende Achse der Schulentwicklung.

Brennpunkt Schulleitung und Schulaufsicht beschreibt erstmalig diese dynamische Kopplung und analysiert

• das Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung,
• die Kooperationsfelder von Schulaufsicht und Schulleitung,
• die künftigen Strukturen und Funktionen von Schulaufsicht und Schulleitung.

Es ist den Herausgebern gelungen, viele der wenigen Experten auf diesem zentralen Gebiet der Steuerung der Schulentwicklung zur Mitarbeit am Buch zu gewinnen. So gelingt es, mit dieser repräsentativen Veröffentlichung die Situation zu analysieren, innovative neue Konzepte darzustellen und vielfältige Anregungen für die Praxis zu geben. Im Brennpunkt stehen das Spannungsfeld Aufsicht und Beratung, Schulprogramme und deren Koordinierung, Fragen des Personalmanagements und Ansätze der Evaluation von Schulqualität.

Interessenten:
Schulleitungen aller Schulformen, Schulaufsichtsbeamte, Lehrer in Funktionsstellen und Bildungsforscher, pädagogische Führungskräfte.