Schulische Konflikte bewältigen

Konflikte sind Teil schulischen Alltags. Damit sie aber nicht das Arbeits- und Beziehungsklima belasten oder gar die Vertrauensbasis zerstören, müssen sie möglichst konstruktiv bewältigt werden. Für ein angemessenes Konfliktmanagement im Rahmen des Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule sind Schulleitung und Lehrerinnen und Lehrer maßgeblich verantwortlich. Dabei geht es nicht allein darum, aktuell auftretende Konflikte zu lösen, sondern auch präventiv tätig zu werden. Dazu gehört vor allem das Vorbildverhalten der Erwachsenen gegenüber den Kindern und Jugendlichen. Eine gezielte Elternarbeit wirkt hier unterstützend. Schülerinnen und Schüler sollten aber auch angeleitet werden, ihre Konflikte selbst zu regeln.

Alle Autoren dieses Buches können beim Thema "Konflikte bewältigen" auf eigene Erfahrungen und Konzepte zurückgreifen. Sie bieten in übersichtlicher Form theoretische Orientierungen und praktische Hilfen im Buch und auf einer beiliegenden CD an.

Aus dem Inhalt:

• Grundlagen zur Konfliktbewältigung aus unterschiedlicher fachlicher Sicht
• Praxisorientierungen und Beispiele
• Fragen, Antworten und Tipps zu Konflikten
• CD mit ergänzenden Texten, Fallbeispielen, Checklisten, Grafiken, Literaturhinweisen

Herausgeber:
Dr. Rudolf Knapp war Professor für Erziehungswissenschaft an der Kath. Fachhochschule Köln; Dr. Walter Neubauer ist emeritierter Professor für Psychologie an der Universität Bonn; Dr. Harald Gampe war Schulamtsdirektor im Hochsauerlandkreis in Meschede.

Zielgruppe:
Schulleitungen, Personen der Schulaufsicht und Schulverwaltung, der Lehrerausbildung, der Lehrer- und Schulleiterfort- und -weiterbildung, pädagogische Führungskräfte und zukünftige Schulleitungen.