Jahrbuch Schulleitung 2012

Wir haben für Sie ausgewählt.

Die Informationsflut, der sich schulische Führungskräfte konfrontiert sehen, ist immens. Doch wo verbergen sich interessante Befunde und spannende Impulse für die eigene Schulentwicklung, die lohnenswert sind und aufgegriffen werden sollten?

Antworten hierauf gibt Ihnen das Jahrbuch Schulleitung, das Impulse und Befunde zu aktuellen Themen schulischer Führung komprimiert zusammenfasst. Eingebettet in die Kapitel Führung und Management, schulische Erziehung, Lernen und Unterricht, Organisation, Personal und Qualitätsmanagement berichten renommierte Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft, Bildungspolitik, Schulverwaltung und Schulaufsicht, dem Unterstützungssystem sowie aus der Schul(leitungs)praxis über ihre Erkenntnisse und wie diese erfolgreich in eine schulische Qualitätsentwicklung einmünden können. In zwei abschließenden Kapiteln werden ausgewählte Befunde aus den aktuellen Bildungsberichten sowie eine Auswahl interessanter Neuerscheinungen der vergangenen Jahre in Kurzrezensionen vorgestellt.

Mit dem Jahrbuch Schulleitung haben Sie als schulische Führungskraft jährlich eine „Best of“-Sammlung mit praxisrelevanten und innovativen Ideen für den eigenen Schulalltag zur Hand. Der Blick auf die Highlights der vergangenen Monate wie auch auf die aktuellen Themen des Jahres 2012 liefert Ihnen eine wertvolle Grundlage, um Unterrichts- und Schulqualität stetig zu verbessern und weiter zu entwickeln.